Afterschooling Montessori: cuando cuesta a nosotras

niño en lago de patos

Muchas veces hablamos en internet que nuestros hijos no están dispuestos a recibir presentaciones o a hacer actividades Montessori, pero hay veces que ocurre el revés, que somos nosotras que nos cuesta hasta levantarse de la silla. Por que eso ocurre? Cómo evitarlo? Aquí vamos a contestar a estas preguntas.

Cuando decidimos hacer afterschooling Montessori es porque nos gusta, nos da placer, porque estamos de acuerdo con el método y acreditamos que darlo a nuestros hijos es darle una oportunidad. Hacer afterschooling no es solo enriquecer lo que un niño estudia en el colegio, es también relación familiar y vivir momentos que se registrarán en la memoria del pequeño para siempre. Lo primero que me mueve es eso, y la intención de despertar en Izan el gusto por aprender y a cultivar su curiosidad – algo que, por desgracia, a veces no se fomenta mucho en los colegios.

Estamos en 2019 y nuestra sociedad vive un momento de cambio importante en varios niveles, y muchos expertos ya han dicho que muchas de las profesiones que hoy existen irán a desaparecer y que nuestros niños deben aprender a ejercitar la creatividad, el desarrollo personal, la inteligencia emocional, entre otras habilidades que serán exigidas en el futuro. A día de hoy muchas escuelas aun no están preparadas para ofrecer esas habilidades, por eso es tan importante que nosotras, como madres (o como padres), les ofrezcamos la oportunidad de aprender de otro modo.

Pero por más que tengamos eso claro puede que haya días que no nos sintamos motivadas a hacer actividades, preparar materiales, o hacer presentaciones. A mi ya me pasó, y sigue pasando, y me siento muy culpable en esos momentos. Pienso que estoy perdiendo el tiempo. En cima ahora Izan es mucho más receptivo a las presentaciones, está mucho más fácil trabajar con él, pregunta más, tiene más curiosidad.

Sin embargo, la rutina diaria es difícil. Trabajo fuera de casa, y muy lejos de dónde vivo, uso transporte público y tardo 90 minutos para ir y más 90 para volver a casa. Cuándo llego, tengo el trabajo de casa: poner lavadoras, recoger la ropa seca, limpiar la cocina etc. También tengo el blog, por supuesto, que me toma un tiempo para escribir, editar fotos, cuidar de las redes sociales etc. Y como si eso todo no fuera suficiente, tengo un handicap, y es que no soy una persona muy activa por así decir. Tengo hipotiroidismo, ahora mismo estoy tratando una anemia y a veces solo quiero estar en el sofá.

Imagino que no soy la única que ha vivido esta situación, por eso voy a decir lo que he probado para combatir esos momentos:

Aceptar que no puedo en aquel momento. Todos tenemos un momento que estamos superados y lo mejor es escuchar al cuerpo. Entonces, aunque «no haga nada Montessori», lo que sí intento es que no afecte nuestra relación. Llamo a Izan para ver una peli en la TV conmigo, con unas palomitas, y solo de estar juntos echando unas risas o callados, viendo la película, parece una tontería, pero siento que nuestros lazos no son afectados y que la próxima vez que le llame a realizar una actividad él estará más dispuesto.

Pedir ayuda No soy una wonder woman ni quiero serlo, en casa somos una familia de tres personas y cada uno tiene que hacer su parte para que funcionemos como equipo. Por eso, si Izan me dice «quiero jugar contigo pero tú nunca lo haces» (eso no es del todo verdad, jeje), pues recuerdo que tengo tareas para hacer en casa y que si él me ayuda, pues terminaré antes y podremos jugar. Suele funcionar bien. Entonces le pido que arregle sus juguetes, que ordene su cama, su mesa de trabajo, que lleve su ropa sucia a lavar. Que coloque la mesa de comer, o que la retire. La lista tiene que aumentar, creo que es hora que él aprenda a colocar la vajilla sucia en el lavavajillas y también a usar la aspiradora. Si pides a tus hijos que participen en las tareas de la casa, tendrás más tiempo para ellos, a parte que ellos estarán ejecutando la más fácil de las actividades Montessori en casa, la vida práctica. 😉

Hacer un planning. Organizarse un poco puede ser muy útil, y con una hoja de papel o con una app del móvil (a mi me gusta mucho Trello), hacer una lista de las presentaciones que te gustaría hacer, otra lista con los materiales que serán necesarios, quizás una tercera de lecturas para preparar la presentación. No estarás exactamente con tus niños haciendo presentaciones, pero estarás organizando las futuras, lo que hará que no te sientas tan culpable.

Ejercitar la «negligencia selectiva», es decir, eligir algo que no se hará en aquel día para poder hacer otra. Hay veces que tengo de eligir entre limpiar toda la casa y cuidar del blog, o hacer una actividad con Izan. La maternidad es así, pienso yo, el día tiene 24 horas y un cuerpo no puede ocupar dos espacios a la vez, así que hay que priorizar.

Recordar que en casa nunca será como en un cole y que tienes 6 años por adelante. Claro que no es para estar de brazos cruzados por 5 años y 364 días, pero intenta relajar, no te exijas demasiado. El bueno de hacer Montessori en casa es que no tienes porqué hacerlo exactamente cómo en un colegio Montessori (y la verdad es que difícilmente lo podrás porque no tendrás 40 niños en tu salón o todos los materiales del curriculum), por supuesto tienes que estudiar, leer, aprender mucho sobre el método, pero no tienes porqué ser exactamente perfecta como una guía AMI con tu familia. Intenta buscar el ritmo de vosotros, el estilo que más os sentís encajados, y sed felices. 🙂

Te ha gustado este post? Tienes alguna duda sobre este asunto, o alguna otra tip para cuando estamos saturadas? No dejes de dejarla en los comentarios! Y si crees que este post puede ayudar a más personas, no dejes de compartirlo en las redes sociales para que Nuestros Momentos Montessori llegue a más familias. Gracias!

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"El secreto de una buena enseñanza es considerar la inteligencia del niño como un campo fértil en el que se pueden sembrar semillas, para crecer bajo el calor de la imaginación en llamas. ". (Maria Montessori)

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